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71.
文化既是语言学习的重要内容也是语言学习的重要手段,语言教学的实质就是文化教学。文化教学可以满足学生的好奇心．激发学生学习英语兴趣,提高学习成绩。我们可以在常规课堂环节渗透、充分挖掘教材、利用现代传媒技术以及开设选修课的方式进行文化教学。 相似文献
72.
在实践——体验学习方式中,教师要创设情境为学生提供平台,激发学生去体验的兴趣,提出不同方式和途径的建议,并不断引导学生向更深层去思考。 相似文献
73.
74.
文章阐述了素质教育的内涵,分析了现今中职学校在办学模式、办学观念、师资队伍和生源等方面存在的问题。提出了中职学校应通过搞活办学模式、调整专业设置、改进课程结构、全面实施学分制等弹性学习制度,强化素质教育队伍,培养适应全面推进素质教育的新型教师;加强学校、家庭和社会三者的有机结合,形成学校、家庭和社会三位一体的素质教育体系;改进学科教学,把素质教育渗透于学科教学活动之中;把素质教育融进日常行为规范管理和学生＂三自＂工作中,建立于开放型的社会活动、课外活动上等途径和对策来加强素质教育。 相似文献
75.
国强必霸的道路不适合中国,因为称霸,有悖于中华民族文化传统的和合思想;有悖于中国强大时也没有称霸野G的历史传统;有悖于中国得出的争霸称霸是一条害人害己的道路的历史教训。现在和未来中国走的是一条不争霸、不称霸的和平崛起之路,该路径的主要内容为：经济上,争取实现国内和国际的包容性增长;使相对和平的国际环境延续更长;提出“构建和谐世界”的理念。中国在发展的道路上,将排除障碍,继续沿着国强不霸的道路走下去。 相似文献
76.
人文思想在现代教育中占有重要的地位。现代体育教育不是单纯的身体活动,还包含一些智力活动。体育教育要摒弃传统观念,体现人文关怀。在体育教育中如何实现人文思想,发挥受教育者的主观能动性是体育教育中的重要课题。在高校的体育教学中还须采取一系列的教学方法,实现人文思想在高校体育教育中的深度渗透。 相似文献
77.
改革开放以后的30年来,城市化一直是我国经济社会发展的热点,城市化道路选择问题也成为学术界讨论的焦点。围绕城市化道路选择问题的激烈争论迄今没有停止,并演化出几种主流的观点。在分别对这几种主要观点进行简要述评的基础上,指出中等城市在城市化中的战略地位,积极合理地发展中等城市和城市带,将会迅速推进我国城市化进程。 相似文献
78.
祝丽文 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):126-128
针对中专生思想道德水平和感恩教育的现状,通过家庭、学校、社会等方面共同教育,拓宽教育途径,改进教育方法,丰富教育内容,形成教育合力,唤醒学生的感恩意识,激发他们的责任心,提高他们的思想道德品质,将感恩教育活动切实落到实处。 相似文献
79.
刘高岑 《科学技术与辩证法》2011,(6):91-95
科技创新研究绝不是以简单的“灵感”、“顿悟”所能概括的。对科技创新者实际工作的研究表明,科技创新是在一个合理性的研究过程中实现的。这个过程一般包括“确定有待解决的问题一构想各种可能的解决方案一确立最优解决方案一设计实施最优方案”四个阶段,而且每一阶段的研究都有其普遍的合理性思维图式。当然,这并不否定革命性的顿悟、洞见在科技创新中的重要作用。但必须明白,所谓革命性的“灵感”、“顿悟”、“洞见”都是研究者在实施这种合理性研究的过程中,才能得以形成。 相似文献
80.
外文图书采编一条龙的工作方式有采和编互相促进的优势。它可以优化采访人员知识结构,促进分编能力的提高。分编技术在采访中的应用促进采访质量的提高,同时也有助于实现采访目标和培养采编人员的创新意识。作者还结合工作经验提出了利用采编一条龙的优势提高外文图书利用率的若干措施。 相似文献